Ngọc Hồi: Triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022

Quang cảnh Hội nghị tại điểm cầu huyện. Ảnh: HN

Năm học 2020-2021, ngành GD&ĐT huyện Ngọc Hồi đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ. Trong đó, chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được nâng lên; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được đầu tư theo hướng đồng bộ; việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý được quan tâm, 100% học sinh và giáo viên các trường tiểu học và trung học cơ sở (THCS) được cấp tài khoản Office 365 để triển khai dạy và học trực tuyến trước tình hình dịch Covid-19. Toàn huyện có gần 850 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; trong đó, trên 93% có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, trên 92% viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên. Chất lượng phổ cập giáo dục THCS, tiểu học, mầm non trẻ 5 tuổi và xóa mù chữ cho người lớn tuổi được củng cố, duy trì đạt chuẩn.

Nhờ đó, năm học 2020-2021, ngành GD&ĐT huyện Ngọc Hồi đã có kết quả dạy và học khá tốt. Trong đó, đối với bậc học mầm non, trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm còn 4,41%, trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm còn 6,8%, chất lượng giáo dục của trẻ từ 3-5 tuổi đạt từ 92%-98%, chất lượng trẻ nhà trẻ đạt 92%, 100% trẻ 5 tuổi được theo dõi đánh giá theo Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi, 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non và được bàn giao cho các trường tiểu học. Đối với bậc tiểu học, học sinh được đánh giá hoàn thành, hoàn thành tốt môn Toán và môn Tiếng Việt chiếm trên 97%. Đối với bậc THCS, học sinh có học lực khá và giỏi chiếm gần 60%, học sinh xếp hạnh kiểm trung bình trở lên chiếm trên 99%. Đặc biệt, trong năm học đã có 1.095 lượt tập thể, cá nhân là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh được các cấp khen thưởng vì đã có thành tích cao trong công tác dạy và học…

Bước vào năm học 2021-2022, ngành GD&ĐT huyện Ngọc Hồi tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp để phát huy các kết quả đạt được trong năm học vừa qua. Trong đó, chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, phù hợp, chủ động ứng phó với tình hình dịch Covid-19. Tiếp tục thi đua, đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy và học tập; triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp 1, nâng cao tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ ra lớp. Đặc biệt, thực hiện nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS và phổ cập giáo dục tiểu học; đồng thời, triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án Nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh DTTS tính đến năm 2025, định hướng đến năm 2030…

Hà Nguyên